Estudiantes universitarios tendrán la oportunidad de conocer más sobre el proceso electoral y la importancia de involucrarse en la vida democrática de México, esto con una serie de actividades que el Instituto Nacional Electoral llevará a cabo en el campus Hermosillo.
María Olga Quintana Zavala, titular de la Dirección de Apoyo a Estudiantes, precisó que el INE se acercó a la Universidad de Sonora con el fin de llegar a más jóvenes, ya que el estado tiene muy baja participación en el rango de 18 a 29 años.
“Van a ser una serie de conferencias y actividades, tanto deportivas como de concientización hacia la participación ciudadana. Específicamente, a los jóvenes para que participen más en la organización de las elecciones, tanto como promotores, como observadores en las casillas; y que, si les llega la invitación a participar, que la acepten y cumplan con el compromiso ciudadano”, compartió.
El primer conversatorio fue “La participación juvenil: derecho u obligación”, en el cual se trabajó en mesas con preguntas detonadoras en busca de un diálogo y establecer propuestas para disminuir la baja participación de los jóvenes en los procesos democráticos del país.
Agenda
Serán cuatro conversatorios, los tres restantes se realizarán los días 19 de marzo, 18 de abril y 23 de mayo; además habrá foros informativos el 27 de marzo y 15 de abril; foros de inclusión, el 5 de marzo, 25 de abril y 8 de mayo; y torneos deportivos de basquetbol y volibol.
Jannet Piteros Méndez, vocal de Capacitación Electoral en Educación Cívica de la Junta Local del INE en Sonora, destacó que las actividades están enfocadas a la promoción de la participación en el proceso electoral, en jóvenes y de 18 a 29 años, ya que es el grupo que menos participa a nivel nacional y particularmente en Sonora.
“Tenemos, por un lado, las actividades del Instituto que también están relacionadas con fortalecer la cultura política y la vida democrática, entre otras; entonces, además de que sea para participación de los jóvenes para la próxima jornada, también es para involucrarlos en actividades desde su propia comunidad y que tengan mayor intervención en su contexto, ya sea familiar, político y comunitario”, precisó.